To Top
15:39 Τετάρτη
19 Φεβρουαρίου 2020
Επόμενο
Προηγούμενο
Στα βαθιά των αλλαγών για την Ειδική Εκπαίδευση
ΑΡΧΙΚΗΚΟΙΝΩΝΙΑΚΟΙΝΩΝΙΑ • Στα βαθιά των αλλαγών για την Ειδική Εκπαίδευση
  25 Ιανουαρίου 2020, 10:07 πμ  
Με τρία βασικά θέματα ασχολήθηκαν οι ομάδες που εργάζονται στο πλαίσιο της δεύτερης φάσης της μεταρρύθμισης της Ειδικής Εκπαίδευσης, κατά την πρώτη διήμερη συνάντησή τους που ολοκληρώθηκε την περασμένη Πέμπτη. Οι ομάδες εργασίας συναντήθηκαν στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο και ασχολήθηκαν με: α) τα είδη των εκπαιδευτικών παροχών και στήριξης, τις ηγετικές ικανότητες και πρακτικές διδασκαλίας, β) τις διαδικασίες αξιολόγησης και στήριξης με επίκεντρο τους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς, τους ηγέτες και τα μαθησιακά περιβάλλοντα, και γ) τον ρόλο των Κέντρων Στήριξης Ενιαίας Εκπαίδευσης. 
 
Σύμφωνα με σχετική ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, σκοπός των τριών ομάδων εργασίας είναι η υποβολή συμπερασμάτων, που θα διαμορφωθούν σε συστάσεις, στη βάση των οποίων θα ετοιμαστούν οι κανονισμοί που είναι απαραίτητοι για την εφαρμογή του νόμου-πλαισίου. Την Κύπρο επισκέφθηκαν τρεις Ευρωπαίοι εμπειρογνώμονες, οι οποίοι παρουσίασαν τις εμπειρίες των χωρών τους στον τομέα της Ενιαίας Εκπαίδευσης, υποστηρίζοντας τις ομάδες εργασίας με την εμπειρογνωμοσύνη τους σε κάθε έναν από τους πιο πάνω βασικούς τομείς. Η δεύτερη συνάντηση των ομάδων εργασίας θα πραγματοποιηθεί τον ερχόμενο Μάρτιο. 
 
Στο μεταξύ, χθες οι εκπαιδευτικές οργανώσεις ΠΟΕΔ – ΟΕΛΜΕΚ – ΟΛΤΕΚ, η Κλαδική Πολιτιστικών και άλλων Υπηρεσιών της ΠΑΣΥΔΥ (στην οποία ανήκουν οι Εκπαιδευτικοί Ψυχολόγοι) και οι Οργανωμένοι Γονείς Ειδικής, Προδημοτικής, Δημοτικής και Μέσης/Τεχνικής Εκπαίδευσης απέστειλαν από κοινού επιστολή στον υπουργό Παιδείας Πρόδρομο Προδρόμου, στην οποία του διατυπώνουν την επιθυμία όπως έχουν μαζί του το συντομότερο δυνατό συνάντηση, για να παραθέσουν τις απόψεις, προβληματισμούς, ανησυχίες, εισηγήσεις και ερωτήματα, σχετικά με την προσπάθεια που γίνεται για αλλαγές σε αυτό τον τομέα.
 
Στην επιστολή των πιο πάνω φορέων, την οποία κατέχει ο «Φ», αναφέρεται χαρακτηριστικά: «Εκ προοιμίου, αναφέρουμε ότι η νομοθεσία για την Ενιαία Εκπαίδευση θα πρέπει να είναι απολύτως συμβατή με το γράμμα και το πνεύμα των διεθνών συμβάσεων και, κυρίως, να εξυπηρετεί τα καλώς νοούμενα συμφέροντα και δικαιώματα όλων των παιδιών. Η διασφάλιση του δικαιώματος στη μάθηση όλων ανεξαίρετα των παιδιών αποτελεί αδιαπραγμάτευτη αρχή και πρέπει να διασφαλιστεί μέσα από τις όποιες αποφάσεις, ενέργειες της αρμόδιας Αρχής, αλλά και από αυτή καθεαυτή τη νομοθεσία και τους κανονισμούς που θα απορρέουν από αυτήν. Στο σημείο που φτάσαμε σήμερα, θεωρούμε ότι είναι επιβεβλημένο να καθορίσουμε με σαφήνεια το πλαίσιο των αλλαγών που, βάσει και των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών που υπάρχουν στον τόπο μας, θα πρέπει να γίνουν μέσα σε ένα νομοθετικό πλαίσιο που θα διασφαλίζει τις πιο πάνω αρχές στο συγκείμενο πάντοτε του κυπριακού εκπαιδευτικού συστήματος». 
  Ευαγγελία Σιζοπούλου   
Σχολιάστε ή διαβάστε πατώντας εδώ...