Μέλη της Ομάδας Άμεσης Παρέμβασης (ΟΑΠ) του υπουργείου Παιδείας, που δραστηριοποιούνταν στην αντιμετώπισης της σχολικής βίας και φαινομένων ακραίας παραβατικότητας, τα βρόντηξαν υποβάλλοντας την παραίτησή τους, θεωρώντας ότι αγνοήθηκαν από τον υπουργό Παιδείας Κώστα Χαμπιαούρη στις αλλαγές που προωθούνται όσον αφορά στους όρους εντολής της Ομάδας.
Σύμφωνα με πληροφορίες, παραιτούνται περίπου δέκα μέλη της ομάδας, περιλαμβανομένης και της προέδρου της.
Όπως πληροφορείται ο «Φ», την Παρασκευή 5 Ιουλίου πραγματοποιήθηκε σύσκεψη κατά την οποίαν ο υπουργός Παιδείας φέρεται να απαίτησε από τα μέλη της ομάδας να αποσύρουν επιστολή την οποίαν του απέστειλαν σχετικά με τις θέσεις τους στις προωθούμενες αλλαγές.
Στην επιστολή, την οποίαν αποκαλύπτει ο «Φ», γίνεται αναφορά σε έλλειψη εμπιστοσύνης, απουσία διαλόγου, ενώ γίνεται παραπομπή σε διαδικασίες «άρπα κόλλα» (αποσκοπούν στην ταχύτητα και όχι στην ποιότητα της παρέμβασης), ενώ αναφέρεται πως ουδέποτε διεξήχθη επαρκής ανάλυση για την αντιμετώπιση της σχολικής βίας.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ: Πονοκέφαλος η σχολική παραβατικότητα
Πιο αναλυτικά στην επιστολή καταγράφονται και τα εξής:
-Σε ό,τι αφορά τις προτεινόμενες αλλαγές του υπουργείου Παιδείας, σχετικά με τους όρους εντολής και το πλαίσιο δράσης της ΟΑΠ, με την ελάχιστη πληροφόρηση που έφτασε αποσπασματικά κοντά μας, καταθέτουμε τη διαφωνία μας σε ζητήματα αρχής τα οποία αντίκεινται στους υφιστάμενους όρους εντολής και στη φιλοσοφία των δράσεων που ανέπτυξε η ΟΑΠ στα δέκα χρόνια λειτουργίας της.
Η διαφωνία μας εστιάζεται στους εξής δύο βασικούς άξονες: (Α) διαδικασία λήψης των (Β) περιεχόμενο των αλλαγών, και συγκεκριμενοποιείται μέσα από τα ακόλουθα σημεία:
-Παρά την επιτυχημένη πορεία της ΟΑΠ, κατά την άποψή μας, και την αγαστή συνεργασία με τις Διευθύνσεις, αποφασίστηκαν αλλαγές στη δομή, στην οργάνωση και στη μεθοδολογία, χωρίς τεκμηρίωση περί του αντιθέτου. Αισθανόμαστε ότι αυτή η πράξη υποδηλοί έλλειψη εμπιστοσύνης προς την Ομάδα και αποτυχία στην επίτευξη των στόχων της.
-Δεν αναπτύχθηκε οποιοσδήποτε διάλογος ή ανταλλαγή απόψεων με το προσωπικό τη ομάδας το οποίο όλα αυτά τα χρόνια δημιούργησε, ανέπτυξε και εφάρμοσε το μοντέλο παρέμβασης που καθόρισε τον τρόπο αντιμετώπισης της ακραίας παραβατικότητας στα σχολεία παγκύπρια.
-Οι αλλαγές φαίνεται να αποσκοπούν στην ταχύτητα και όχι στην ποιότητα της παρέμβασης ή στην ενδυνάμωση των σχολικών μονάδων. Αυτό θα οδηγήσει σε μια μονοδιάστατη αντιμετώπιση της παραβατικότητας, μείωση των αντανακλαστικών και της απαραίτητης ευθύνης στη διαχείριση των κρίσεων και αβαθείς δράσεις πρώτων βοηθειών για τη βία.
-Με την αύξηση της έντασης των περιστατικών, ο κατακερματισμός της Ομάδας σε αυτόνομες τοπικές ομάδες χωρίς υποστηριχτικό επιχειρησιακό και επιστημονικό συντονισμό αποδυναμώνει το προσωπικό και το εκθέτει σε ανυπολόγιστους κινδύνους και φθορά. Να σημειωθεί ότι ουδέποτε υπήρξε αργοπορία στην ανταπόκριση των περιστατικών λόγω απόστασης, δεδομένης της μικρής έκτασης της ελεύθερης Κύπρου.
Και η επιστολή των μελών της ΟΑΠ καταλήγει:
Για τους πιο πάνω θεμελιώδεις λόγους, αλλά και για το γεγονός ότι ουδέποτε διεξήχθη επαρκής ανάλυση και διάλογος για την καταλληλότερη δράση και την αναγκαία πολιτική αντιμετώπιση της σχολικής βίας και παραβατικότητας, θεωρούμε ότι δεν μπορούμε να συμμετέχουμε στο νέο σχήμα παρέμβασης και σε ένα περιεχόμενο δράσης το οποίο είναι σημαντικά αντίθετο με το τι προτάσσει η σχετική διεθνής επιστημονική βιβλιογραφία. Ως εκ τούτου, σας ενημερώνουμε ότι όλοι οι λειτουργοί και εκπαιδευτικοί ψυχολόγοι της ΟΑΠ θα καταθέσουμε εντός των ημερών ατομικά και γραπτώς την απόσυρση του ενδιαφέροντός μας για απόσπαση /τοποθέτηση στην ΟΑΠ για το 2019-2020.
