Πέραν των εκπαιδευτικών ζητημάτων, η ΟΕΛΜΕΚ έχει υψηλά στην ατζέντα της και διάφορα συνδικαλιστικά θέματα, τα οποία επέδωσε σε υπόμνημα της στην υπουργό Παιδείας, Αθηνά Μιχαηλίδου, στο πλαίσιο της πρώτης τους επίσημης συνάντησης. Στόχος της οργάνωσης των καθηγητών είναι η πληροφόρηση της νέας Υπουργού, ούτως ώστε τα θέματα αυτά να αποτελέσουν αντικείμενα διαλόγου μεταξύ τους, για την εξεύρεση λύσεων.
Ανάμεσα σε αυτά περιλαμβάνονται η αύξηση των μόνιμων οργανικών θέσεων στην Εκπαίδευση, οι εκπαιδευτικοί αορίστου χρόνου, οι θέσεις των διευθυντικών στελεχών καθώς επίσης και ζητήματα που άπτονται της διαφάνειας και της αξιοκρατίας στις διοικητικές διαδικασίες.
Συγκεκριμένα, για την ανάγκη αύξησης των μόνιμων οργανικών θέσεων, η ΟΕΛΜΕΚ αναφέρει ότι όπως φαίνεται και από τους αριθμούς διορισμού για τη φετινή σχολική χρονιά 2022-2023, το ποσοστό των εκπαιδευτικών αναγκών που καλύπτονται με έκτακτους διορισμούς είναι δυσανάλογα μεγάλο, αφού στη Μέση Εκπαίδευση της Κύπρου ανέρχεται κατά τη φετινή σχολική χρονιά 2022-2023 περίπου στο 15%, σε σύγκριση με τον μέσο όρο των κρατών/μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπου κυμαίνεται στο 5%. Το δεδομένο αυτό δημιουργεί μια σειρά αχρείαστων εκπαιδευτικών και εργασιακών προβλημάτων, όπως την καθυστέρηση της στελέχωσης των σχολικών μονάδων, την έλλειψη σταθερότητας του εκπαιδευτικού προσωπικού, την εργασιακή ανασφάλεια και το άγχος που συνοδεύει τον διορισμό με σύμβαση, ενώ στην πράξη θα οδηγήσει σταδιακά στην ακύρωση του νέου συστήματος διορισμού. «Ως εκ τούτου, επιβάλλεται η αύξηση των μόνιμων οργανικών θέσεων από την επόμενη σχολική χρονιά 2023-2024, η οποία θα συμβάλει στην έγκαιρη στελέχωση των σχολείων, στη σταθερότητα του εκπαιδευτικού προσωπικού στις σχολικές μονάδες, καθώς και στον περιορισμό των προβλημάτων που προκύπτουν από την εφαρμογή του νέου συστήματος διορισμού. Λαμβάνοντας υπόψη ότι η ανάγκη αύξησης των μόνιμων οργανικών θέσεων έχει αναγνωριστεί πλέον και από το υπουργείο Παιδείας, θεωρούμε ότι θα πρέπει να δρομολογηθεί ενόψει της επόμενης σχολικής χρονιάς 2023-2024», επισημαίνει.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ: ΟΕΛΜΕΚ και γονείς Μέσης ζητούν κατάργηση των τετραμήνων
Για τους εκπαιδευτικούς αορίστου χρόνου αναφέρει ότι πρέπει «να αρθεί η αδικία που υφίστανται σε σχέση με τους εργαζόμενους αορίστου χρόνου στη Δημόσια Υπηρεσία, αφού η υφιστάμενη Νομοθεσία, όπως ορίζει τη «δημόσια υπηρεσία», εξαιρεί και αφήνει εργασιακά ακάλυπτους τους εκπαιδευτικούς αορίστου χρόνου που εργάζονται στο Δημόσιο Σχολείο».
Επιπρόσθετα, η ΟΕΛΜΕΚ βλέπει πως ο σημαντικός αριθμός αποσπάσεων διευθυντικών στελεχών (διευθυντών και βοηθών διευθυντών), έχουν προκαλέσει κενά και δυσκολίες στα σχολεία.
Περί αξιοκρατίας και διαφάνειας, η ΟΕΛΜΕΚ απευθύνθηκε στην Υπουργό ως εξής: «Δυστυχώς, τα τελευταία χρόνια, το υπουργείο Παιδείας δεν έχει ανταποκριθεί στα επανειλημμένα αιτήματά μας να γνωστοποιήσει τα ακριβή κριτήρια που χρησιμοποιεί για τον καθορισμό της κατανομής των θέσεων προαγωγής/μονιμοποίησης στις διάφορες ειδικότητες, ενώ δεν προηγείται επίσης οποιαδήποτε ενημέρωση και συζήτηση με την Οργάνωσή μας πριν από τις επίσημες ανακοινώσεις». Θέση της ΟΕΛΜΕΚ είναι ότι πρέπει να υπάρχει απόλυτη διαφάνεια και αξιοκρατία σε όλες τις διαδικασίες που ακολουθούνται. «Κατά συνέπεια, ενόψει του καθορισμού της κατανομής των μόνιμων θέσεων στις διάφορες ειδικότητες για την επόμενη σχολική χρονιά 2023-2024, αναμένουμε από το ΥΠΑΝ όπως εφαρμόσει την αρχή της απόλυτης διαφάνειας, προβαίνοντας σε σχετική ενημέρωση της Οργάνωσής μας πριν από τις επίσημες ανακοινώσεις», αναφέρει χαρακτηριστικά.
