Δημοσιοποιήθηκαν τα ευρήματα της 3ης Διεθνούς Έρευνας Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού για Ενήλικες, που διενεργήθηκε από το Διεθνές Δίκτυο Χρηματοοικονομικής Εκπαίδευσης του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης (ΟΟΣΑ). Η έρευνα, στην οποία συμμετείχαν 39 χώρες και οικονομίες από όλο τον κόσμο και παρουσιάζει χρήσιμα συγκριτικά ευρήματα, περιλαμβάνει για πρώτη φορά και την Κύπρο.
Η δειγματοληπτική έρευνα και η συλλογή δεδομένων για την Κύπρο υλοποιήθηκε μέσω χρηματοδότησης και τεχνικής υποστήριξης που εξασφάλισε η Κεντρική Τράπεζα της Κύπρου (ΚΤΚ) από τη Γενική Διεύθυνση Υποστήριξης Διαρθρωτικών Μεταρρυθμίσεων (DG-REFORM) της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Σημειώνεται ότι στην όλη προσπάθεια και κυρίως στη διαμόρφωση του ερωτηματολογίου, συμμετείχαν τεχνοκράτες της ΚΤΚ.
Τα αποτελέσματα της έρευνας επιβεβαιώνουν ότι ένα μεγάλο ποσοστό ενήλικων στον κόσμο δεν κατανοεί βασικές χρηματοοικονομικές έννοιες και δεν διαθέτει τις απαραίτητες δεξιότητες για τη λήψη σωστών οικονομικών αποφάσεων. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό σε περιόδους οικονομικής αβεβαιότητας, όπως η τρέχουσα περίοδος, με τις αυξανόμενες πιέσεις στο κόστος ζωής και αυξανόμενα επιτόκια σε πολλές χώρες του κόσμου. Επιπλέον, τα ευρήματα επισημαίνουν την ανεπάρκεια στην κατανόηση και χρήση ψηφιακών χρηματοοικονομικών εργαλείων και υπηρεσιών, υπογραμμίζοντας την ανάγκη για ενίσχυση της εκπαίδευσης και ενημέρωσης των πολιτών σε σχέση με τις νέες ψηφιακές τεχνολογίες που αναπτύσσονται ραγδαία.
Κάτω από την «βάση» η Κύπρος
Για την Κύπρο, τα αποτελέσματα της έρευνας καταδεικνύουν ότι το επίπεδο χρηματοοικονομικού και ψηφιακού χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού βρίσκεται κάτω από τον μέσο όρο των χωρών που συμμετείχαν στην έρευνα. Συγκεκριμένα, η βαθμολογία του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού της Κύπρου ήταν 56% έναντι 60% που ήταν ο μέσος όρος, ενώ η βαθμολογία για τον ψηφιακό χρηματοοικονομικό αλφαβητισμό ήταν 44% έναντι μέσου όρου 53%.
Η ετοιμασία μιας εκτενούς έκθεσης με τα συγκεκριμένα αποτελέσματα για την Κύπρο βρίσκεται σε εξέλιξη. Η εκτενής έκθεση, πέρα από τα αποτελέσματα για τους ενήλικες, θα περιλαμβάνει και στοιχεία για νέους ηλικίας 15-17 ετών, καθώς και ειδικά διαμορφωμένες ερωτήσεις για την Κύπρο με στόχο την ανάδειξη των ιδιαιτεροτήτων της χώρας μας στον τομέα του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού.
Υπενθυμίζεται ότι βρίσκεται σε πορεία υλοποίησης Εθνική Στρατηγική για την προώθηση του Χρηματοοικονομικού Αλφαβητισμού και της Χρηματοοικονομικής Παιδείας στην Κύπρο. Η Εθνική Στρατηγική συντάχθηκε υπό τον συντονισμό της Κεντρικής Τράπεζας της Κύπρου, εγκρίθηκε από το Υπουργικό Συμβούλιο τον Ιούνιο του 2022 και υλοποιείται από τη νεοσυσταθείσα Κυπριακή Επιτροπή για τον Χρηματοοικονομικό Αλφαβητισμό και Παιδεία (ΚΕΧΑΠ), στην οποία συμμετέχουν ως κύρια μέλη ο Διοικητής της Κεντρικής Τράπεζας της Κύπρου (Πρόεδρος), ο Υπουργός Οικονομικών, η Υπουργός Παιδείας και ο Πρόεδρος της Επιτροπής Κεφαλαιαγοράς Κύπρου.
Κ. Ηροδότου: Αποφασισμένοι να ενισχύσουμε τον Χρηματοοικονομικό Αλφαβητισμό στην Κύπρο
«Τα αποτελέσματα της διεθνούς έρευνας του ΟΟΣΑ για τον χρηματοοικονομικό αλφαβητισμό, όπως και άλλα ερευνητικά ευρήματα, συμπεριλαμβανομένης της σχετικής δειγματοληπτικής έρευνας της Κεντρικής Τράπεζας της Κύπρου του 2018, είναι ιδιαίτερα χρήσιμα για την εφαρμογή της Εθνικής Στρατηγικής για την προώθηση του χρηματοοικονομικού αλφαβητισμού και παιδείας στην Κύπρο. Καταδεικνύουν πως η κυπριακή κοινωνία έχει σημαντικές αδυναμίες στον χρηματοοικονομικό αλφαβητισμό οι οποίες στο σύγχρονο περιβάλλον μπορεί να δημιουργήσουν προβλήματα τόσο στους ίδιους τους ανθρώπους όσο και στην οικονομία γενικότερα. Επικεντρώνουμε τις κοινές μας προσπάθειες στην εφαρμογή της Εθνικής Στρατηγικής ώστε να βελτιωθούν οι γνώσεις και η αντίληψη των συμπολιτών μας για χρηματοοικονομικής φύσεως ζητήματα», σχολίασε ο Διοικητής της Κεντρικής Τράπεζας της Κύπρου, κ. Κωνσταντίνος Ηροδότου.
