Ο χειρισμός των σκουπιδιών από το νηπιαγωγείο Α’ Δημοτικού Αγίου Δομετίου είναι καθ’ όλα απαράδεκτος. Τα αυτοκίνητα που τα μαζεύουν περνούν κάθε Τετάρτη και Κυριακή. Τα άτομα που έχουν την ευθύνη για την καθαριότητα του συγκεκριμένου σχολείου «αμολούν» τις σακούλες με τα σκουπίδια στο πεζοδρόμιο και φεύγουν, υπερήφανα βέβαια, που ξεβρόμισαν το νηπιαγωγείο τους. Αδιαφορώντας, ότι αυτές οι σακούλες περιέχουν, συν τοις άλλοις, και τα χαρτιά από τις τουαλέτες καθώς και αποφάγια. Το αποτέλεσμα είναι ότι οι γάτοι, αναζητώντας τροφή, σχίζουν τις σακούλες οπότε σκορπίζεται και το περιεχόμενό τους. Μάλιστα, τα σκουπίδια της Παρασκευής παραμένουν εκτεθειμένα στο πεζοδρόμιο, για περισσότερο από δύο μέρες!
Ανδρέας Κ.
Ο δήμαρχος Αγίου Δομετίου, Κώστας Πέτρου, ανέφερε χθες στη στήλη ότι έξω από όλα τα σχολεία, υπάρχουν κάδοι πράσινοι για απόρριψη των σκουπιδιών, όμως χρησιμοποιούνται και από γείτονες, με αποτέλεσμα να γεμίζουν και έτσι να μην υπάρχει σε αυτούς επαρκής χώρος για τα σχολικά σκουπίδια.
Το πρόβλημα όπως είπε είναι γενικότερο και σκουπίδια τοποθετούνται σε πολλά πεζοδρόμια του Αγίου Δομετίου, αλλά και άλλων δήμων, πολύ πριν περάσουν τα σκυβαλοφόρα οχήματα. Αποτέλεσμα αυτής της κατάστασης είναι οι συχνές εικόνες όπως αυτήν που περιγράφει στην επιστολή του αλλά και όπως φαίνεται στη φωτογραφία που μας απέστειλε ο αναγνώστης μας.
«Το πρόβλημα έξω από το συγκεκριμένο σχολείο αλλά και σε όλες τις περιοχές του δήμου μας θα λυθεί, εφόσον συνεργαστούν οι δημότες και αρχίσουν να τοποθετούν τα σκουπίδια τους σε καλάθους έξω από τα σπίτια τους, λίγες μόνο ώρες προτού περάσουν από εκεί τα σκυβολοφόρα του δήμου» μας είπε.
Σύμφωνα πάντως με παλαιότερη υπόδειξη αναγνώστη μας στη στήλη, το πρόβλημα με τις… παρεμβάσεις των γάτων στα σκουπίδια, λύνεται σχετικά εύκολα με τη χρήση απλού ξυδιού: Οι γάτοι δεν πλησιάζουν σκουπίδια που μυρίζουν ξύδι και έτσι, λίγο ξύδι πάνω στις σακούλες με τα σκουπίδια, τους κρατά μακριά.
Ο κάθε δημότης πάντως έχει ευθύνη για τα σκουπίδια του και πρέπει να φροντίζει ώστε αυτά να καταλήγουν στα σκυβαλοφόρα.
