Όλο αυτό το «μπάχαλο» για τον καθηγητή που ζωγραφίζει πίνακες και εικόνες με καυστικό περιεχόμενο, μου θυμίζει έντονα το μακελειό από τους τζιχαντιστές του περιοδικού Charlie Hebdo πριν πέντε χρόνια. 

Ο άνθρωπος εκφράζει τις απόψεις του εικαστικά, εκτός αίθουσας διδασκαλίας σε πίνακες. Έχουμε στην Κύπρο το δικαίωμα της έκφρασης ή δεν το έχουμε και δεν το ξέραμε μέχρι σήμερα;

Παρά το υπουργείο να διατάξει «πειθαρχικήν έρευνα», εναντίον του καθηγητή θα έπρεπε στο μάθημα των Νέων Ελληνικών να βάλουν τους μαθητές να γράψουν έκθεση για το τι γνώμη έχουν για τους πίνακες του καθηγητή τους. Ή να χωρίσουν τους μαθητές της τελευταίας τάξης του λυκείου στα δύο και να ορίσουν η μια ομάδα να είναι ευνοϊκά διατεθειμένη και η άλλη εναντίον αυτού του είδους της εικαστικής έκφρασης και να στηρίξουν κάθε άποψη με επιχειρήματα. Οι συζητήσεις να ηχογραφούνται και μετά να δίνονται σε άλλες τάξεις για να σχολιάσουν κατά πόσον τα επιχειρήματα που άκουσαν είναι λανθασμένα ή όχι και γιατί. 

Θα ωφελούσε τα μέγιστα τις κριτικές ικανότητες των μαθητών. Θα αναγκάζονταν να διαβάσουν ιστορία, και αν διάβαζαν σε μετάφραση και αρχαίους ρήτορες θα ήταν ακόμα καλύτερα και όταν θα αποφοιτούσαν θα μπορούσαν να κρίνουν και το κόμμα στο οποίο ανήκουν οι γονιοί τους και θα προβληματίζονταν και οι ίδιοι πριν ενταχθούν σε πολιτικό κόμμα και πριν πάνε για πρώτη φορά να ψηφίσουν αυτούς που θα τους αντιπροσωπεύσουν ή αυτούς που θα τους κυβερνήσουν.

Πολύ δύσκολο να εφαρμοστούν αυτά που αναφέρω, το παραδέχομαι, αλλά τουλάχιστον ελπίζω το Υπουργείο Παιδείας να μη μακελέψει οικονομικά τον ζωγράφο καθηγητή απολύοντάς τον. Σε αυτή την περίπτωση θα ταίριαζε να απαγγείλει με στεντόρεια φωνή τους στίχους του Δαβίδ ο υπουργός Παιδείας: 

Τις Θεός μέγας ως ο Θεός ημών,

Συ ει ο Θεός ο ποιών θαυμάσια μόνος.

Μπορεί να το πει και σε μετάφραση στα αραβικά, άλλωστε η ισλαμική θρησκεία από τον Δαυίδ το πήρε -όπως και εμείς οι χριστανοί-, καθώς και πολλά άλλα από την Παλαιά Διαθήκη.

 

Υ.Γ. Βεβαιώνω πως δεν είμαι συγγενής ούτε γνωρίζω τον εν λόγω καθηγητή, είμαι όμως υπέρ της ελευθερίας της έκφρασης είτε συμφωνώ είτε διαφωνώ με το τι εκφράζεται.