Ποσοστό περίπου 80% των σχολείων της Κύπρου, όλων τα βαθμίδων έχει περάσει από αντισεισμική αναβάθμιση, χωρίς να σημαίνει ότι τα εναπομείναντα κτήρια, αντιμετωπίζουν οποιοδήποτε σοβαρό στατικό πρόβλημα.

Αν ληφθεί υπόψη ότι τα σχολικά κτήρια ανέρχονται σε περίπου 750, τότε σημαίνει ότι τα 600 αντέχουν ακόμη και ένα ισχυρό σεισμό. Τα υπόλοιπα περίπου 150 έχουν ελεγχθεί και διαπιστώθηκε ότι δεν αντιμετωπίζουν οποιοδήποτε άμεσο πρόβλημα κατάρρευσης σε περίπτωση ισχυρού σεισμού. Για κάποια από αυτά εξετάζεται κατά πόσον είναι πιο συμφέρουσα η λύση της κατεδάφισης και η εξ’ υπαρχής ανέγερση τους, παρά η αντισεισμική θωράκιση τους. Η πλειοψηφία των 150 αυτών κτηρίων χρειάζονται απλώς συντήρηση. Η εξήγηση που μας δόθηκε από πλευράς του υπουργείου είναι ότι δεν είναι ορθολογικό ούτε και εξυπηρετεί το δημόσιο συμφέρον, να αναβαθμιστεί ένα κτήριο αντισεισμικά αλλά να πάσχει από ενεργειακής άποψης, κάτι το οποίο αφενός συνεπάγεται αυξημένο λειτουργικό κόστος και αφετέρου δεν εξυπηρετεί ούτε τα παιδιά.

Το σύνολο των αναβαθμίσεων, για να κρίνεται συμφέρον, το κόστος αναβάθμισης, πρέπει να είναι κάτω του 50% του κόστους ανέγερσης νέας οικοδομής. Λειτουργός του υπουργείου Παιδείας στον οποίον υποβάλαμε σχετικό ερώτημα, διαβεβαίωσε πως δεν υπάρχει σχολικό κτήριο το οποίο κρίθηκε ότι χρήζει κατεδάφισης ή παρουσιάζει εκτεταμένα στατικά προβλήματα που να λειτουργεί αυτή τη στιγμή.

ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΗ: Μισό μέτρο τσουνάμι στις κυπριακές ακτές

Όσον αφορά τα διατηρητέα κτήρια τα οποία λειτουργούν ως σχολικές μονάδες, διεξάγονται κατά καιρούς εργασίες συντήρησης, οι οποίες εκτιμάται ότι παρέχουν ικανοποιητική προστασία σε περίπτωση σεισμού. Μας υπεδείχθη επίσης, πως δεν σημαίνει ότι όλα τα παλιά κτήρια χρειάζονται αντισεισμική αναβάθμιση. Τα κτήρια έχουν ελεγχθεί από ιδιώτες πολιτικούς μηχανικούς οι οποίοι διενήργησαν και τις απαραίτητες μελέτες, εργαστηριακές και άλλες, και αναλόγως των αποτελεσμάτων εκτελέστηκαν και οι απαιτούμενες εργασίες.

Η νέα προσέγγιση για στήριξη των σχολικών κτηρίων, εμπερικλείεται στο τρίπτυχο «αναβάθμιση, συντήρηση, βελτίωση». Στον κατασκευαστικό τομέα της Κύπρου, οι ασφαλιστικές δικλίδες είναι πολύ περισσότερες σε σχέση με αυτές που ίσχυαν στην Τουρκία, ανέφερε ο ίδιος λειτουργός του υπουργείου Παιδείας.

Σε παρατήρηση, ότι πολλές οικοδομές κτίστηκαν πριν την υιοθέτηση του αντισεισμικού κώδικα το 1996, μας ελέχθη πως ακόμη και προηγουμένως υπήρχε ο «κυπριακός κώδικας», ο οποίος την εποχή που ίσχυε κρινόταν ασφαλής. Μας ελέχθη επίσης, πως ακόμη και πριν αρκετές δεκαετίες όταν δεν υπήρχε καν κώδικας, κτίστηκαν πολύ ασφαλείς οικοδομές οι οποίες εξακολουθούν να υφίστανται και μάλιστα δοκιμάστηκαν από ισχυρούς σεισμούς.

Ένας παράγοντας που είναι καθησυχαστικός αφορά και το γεγονός ότι πολλά από τα σχολικά κτήρια είναι ισόγεια κάτι το οποίο, σε γενικές γραμμές, τα καθιστά λιγότερο επικίνδυνα σε σχέση με πολυώροφα κτήρια.

Σε παρατήρηση ότι γονείς μαθητών ανησυχούν για την κατάσταση των κτηρίων, μας υπεδείχθη, πως τα κτήρια που κατέρρευσαν στο σεισμό της Τουρκίας, ουδεμία σχέση έχουν με τα κτήρια στην Κύπρο και ειδικά τα σχολικά, τα οποία στηρίζονται, συντηρούνται και ενισχύονται όταν αυτό κριθεί επιβεβλημένο.

Το υπουργείο Παιδείας σημειώνει, πως η Κύπρος είναι από τις λίγες χώρες, αν όχι η μοναδική, που προχώρησε σε αντισεισμικές αναβαθμίσεις σχολικών κτηρίων. Οι αναβαθμίσεις άρχισαν το έτος 2000 αφού ελήφθησαν υπόψη οι ισχυροί σεισμοί που προηγήθηκαν το 1995, 1996 και 1999.

Αρχικά το βάρος δόθηκε στα παλαιότερα σχολικά κτήρια και ακολούθησαν τα υπόλοιπα με βάση πρόγραμμα το οποίο είχε εκπονηθεί.