Ο Λευτέρης Ελευθερίου γράφει για την εκπαίδευση που παρέχεται στα δημόσια Δημοτικά Σχολεία.
Επικοινωνώ μαζί σας αναφορικά με τις πιο κάτω πρακτικές στα δημοσία Δημοτικά Σχολεία οι οποίες παραβιάζουν το βασικό δικαίωμα των παιδιών στην εκπαίδευση:
1Αδικαιολόγητες απεργίες και χάσιμο διδακτικού χρόνου. Η παιδεία είναι υποχρεωτική και για αυτό θα πρέπει να θεωρηθεί ως ουσιώδης υπηρεσία και να απαγορεύονται οποιεσδήποτε απεργίες ή ενέργειες οι οποίες να στερούν την εκπαίδευση από τους μαθητές.
2Δύο χρόνια μετά την έναρξη της πανδημίας στα Δημοτικά Σχολεία δεν προσφέρεται καμία τηλεκπαίδευση στους μαθητές οι οποίοι είναι κρούσματα ή επαφές κρουσμάτων κορωνοΐού. Το υλικό το οποίο αποστέλλεται ηλεκτρονικά είναι ανεπαρκές και σε καμία περίπτωση δεν καλύπτει την ύλη. Η εκπαίδευση αποτελεί ευθύνη των δασκάλων και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να μετατίθεται αυτή η ευθύνη στους γονείς.
3Κάποια μαθήματα ενώ περιλαμβάνονται στο ωρολόγιο πρόγραμμα, στην πραγματικότητα δεν διδάσκονται. Για παράδειγμα, στο σχολείο των παιδιών μου ο χρόνος για το μάθημα Αγωγής Ζωής χρησιμοποιείται για άλλα μαθήματα. Επίσης, το μάθημα της γυμναστικής είναι υποβαθμισμένο επειδή το σχολείο, σε μια «πλούσια» περιοχή της Λευκωσίας, δεν διαθέτει αίθουσα γυμναστικής παρά τις πολύχρονες προσπάθειες του συνδέσμου γονέων. Η Πολιτεία πρέπει να προσφέρει την ίδια ποιότητα εκπαίδευσης σε όλα τα παιδιά και η μη ύπαρξη της ίδιας υποδομής σε όλα τα σχολεία αποτελεί μορφή διάκρισης.
4Στο σχολείο των παιδιών μου γίνεται ανεξέλεγκτη χρήση της αγγλικής γλώσσας από τους δασκάλους. Τόσο πέρυσι όσο και φέτος στάλθηκαν εφαρμογές και ιστοσελίδες στα αγγλικά για εξάσκηση στο μάθημα των μαθηματικών. Επίσης, δασκάλα του σχολείου πριν τα Χριστούγεννα έδειξε ταινία στα αγγλικά σε παιδιά της τέταρτης τάξης. Θεωρώ ότι η χρήση μιας ξένης γλώσσας, πέρα από το μάθημα των αγγλικών, αποτελεί διάκριση κατά των παιδιών τα οποία δεν έχουν καμία υποχρέωση να γνωρίζουν αγγλικά πέρα από αυτά που διδάσκονται στο σχολείο. Η πιο πάνω συμπεριφορές είναι ξεκάθαρα ρατσιστικές και θα ήθελα να παρθούν μέτρα για τον τερματισμό τους.
5Θα ήθελα, επίσης, να αναφέρω ότι όλοι οι πολίτες έχουν το δικαίωμα για ένα καθαρό περιβάλλον. Δυστυχώς, παρά τις επανειλημμένες επιστολές μου προς όλους τους αρμόδιους στο Προαιρετικό Ολοήμερο Σχολείο το φαγητό εξακολουθεί να διανέμεται σε πλαστικές συσκευασίες μίας χρήσης. Τα σχολεία θα πρέπει να γίνουν οικολογικά και να σταματήσουν να προωθούν αντιοικολογικά πρότυπα στους μαθητές.
6Ακόμα ένα φαινόμενο το οποίο είναι απαράδεκτο είναι η χρήση κινητών τηλεφώνων τόσο από τους καθηγητές όσο και από τους μαθητές στα σχολεία. Σε άλλες χώρες οι οποίες είναι πολύ πιο μπροστά σε θέματα εκπαίδευσης η χρήση κινητών τηλεφώνων έχει απαγορευθεί επειδή επηρεάζουν αρνητικά τόσο την εκπαίδευση όσο και την υγεία. Παρόμοια μέτρα θα πρέπει να ληφθούν και στην Κύπρο.
Με εκτίμηση,
Λευτέρης Ελευθερίου
