Το 100μελές συμβούλιο της ΠΟΕΔ απέρριψε εκ νέου, πριν από λίγο, το νομοσχέδιο για το νέο σχέδιο αξιολόγησης εκπαιδευτικών.
Οι αλλαγές στις οποίες προέβη το υπουργείο Παιδείας τις τελευταίες δύο εβδομάδες, δεν άφησαν ικανοποιημένη την οργάνωση των δασκάλων, η οποία με ψήφισμά της απορρίπτει το κυβερνητικό νομοσχέδιο και ενημερώνει επίσημα τη Βουλή για τη θέση της.
Όπως ανακοίνωσε πριν από λίγο η πρόεδρος της ΠΟΕΔ, Μύρια Βασιλείου, έγιναν μεν αλλαγές από πλευράς του υπουργείου Παιδείας στην πρόταση που αρχικά είχε καταθέσει, εντούτοις, οι διαφωνίες της οργάνωσης σε συγκεκριμένα και σημαντικά σημεία παραμένουν. Αυτά τα σημεία είναι η συμμετοχή του διευθυντή των σχολείων στην αριθμητική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών του και οι αρμοδιότητες της Επιτροπής Παρακολούθησης του σχεδίου αξιολόγησης που θα συσταθεί. Επιπρόσθετα, η ΠΟΕΔ διαμηνύει ότι εάν το νομοσχέδιο ψηφιστεί ως έχει, τότε υπάρχει κίνδυνος να γονατίσει το δημόσιο σχολείο και σημειώνει ότι πρέπει να δοθούν συγκεκριμένα μέτρα στήριξης σε εκπαιδευτικούς.
Όσον αφορά στα επόμενα βήματα της, η ΠΟΕΔ αναμένει να δει την εξέλιξη του θέματος στη Βουλή και ακολούθως θα αποφασίσουν τα αρμόδια συλλογικά της όργανα.
Υπεύθυνη στάση ζητά η Κυβέρνηση
Την ελπίδα ότι θα τηρηθεί υπεύθυνη στάση από την πλευρά των εταίρων στη μεγάλη μεταρρύθμιση που εκκρεμεί εδώ και δεκαετίες και αφορά την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, εξέφρασε ο Κυβερνητικός Εκπρόσωπος, Κωνσταντίνος Λετυμπιώτης.
Σε ερώτηση στη διάρκεια ενημέρωσης των ΜΜΕ για τις αντιδράσεις που εξακολουθούν να υπάρχουν, ο Εκπρόσωπος ανέφερε ότι πρόκειται για άλλη μια μεταρρύθμιση, η οποία δεν έχει γίνει τα τελευταία 50 χρόνια, επαναλαμβάνοντας ότι η Κυβέρνηση δίνει προτεραιότητα σε σημαντικές μεταρρυθμίσεις.
Ανέφερε ότι όλοι αντιλαμβανόμαστε τη σημασία, τους λόγους και την αξία που καθιστούν επιτακτική τη συζήτηση για την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση, ειδικά αν αναλογιστεί κανείς ότι η συζήτηση εκκρεμεί και εδώ και δεκαετίες δεν κατέστη κατορθωτό να ολοκληρωθεί.
Υπενθύμισε ότι τώρα βρισκόμαστε στην ολοκλήρωση αυτής της συζήτησης ενώπιον της Βουλής και φυσικά θα υπάρχουν αντιδράσεις και διαφορετικές προσεγγίσεις κάτι που είναι απόλυτα θεμιτό, ιδιαίτερα υπό το πρίσμα που ο καθένας προσεγγίζει το θέμα.
“Το ζήτημα είναι να υπάρχει στον πυρήνα ο ίδιος στόχος που είναι ο εκσυγχρονισμός και κυρίως η διαφύλαξη του εκπαιδευτικού μας συστήματος για να παρέχει στους μαθητές μας και στους εκπαιδευτικούς μας τα εχέγγυα για να μπορέσουν να αναπτύσσονται περισσότερο“, ανέφερε.
Ο Εκπρόσωπος επεσήμανε, παράλληλα, ότι έγινε εξαντλητική συνάντηση για το ζήτημα με όλους φορείς και λήφθηκαν υπόψη όλες οι παράμετροι και οι συστάσεις, χωρίς να διαφοροποιείται η βασική φιλοσοφία της αξιολόγησης.
Εξέφρασε την πεποίθηση να τηρηθεί και σε αυτό το ζήτημα η υπευθυνότητα που χαρακτηρίζει τους εταίρους και η συζήτηση να προχωρήσει στη Βουλή, αφού λήφθηκαν υπόψη πολλές εκ των εισηγήσεων που είχαν κατατεθεί.
