Με στόχο την ενίσχυση των δεξιοτήτων των εργαζομένων στη βιομηχανία, αλλά και την κατάρτισή τους στις εξειδικευμένες ανάγκες αυτού του κλάδου, το υπουργείο Ενέργειας έχει δρομολογήσει κάποιες ενέργειες σε συνεργασία με το υπουργείο Παιδείας. Είναι γνωστό ότι οι βιομηχανίες αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες στην εξεύρεση του κατάλληλου προσωπικού, ειδικότερα τεχνικής κατάρτισης, ενώ οι εργοδότες υπογραμμίζουν και την έλλειψη εξειδικευμένου εργατικού προσωπικού σε ψηφιακές και άλλες τεχνολογίες. Παράλληλα, οι βιομήχανοι διαπιστώνουν ότι είναι χαμηλός ο βαθμός εξειδίκευσης του διαθέσιμου προσωπικού για τη βιομηχανική παραγωγή σε όλες τις βαθμίδες. Τονίζουν επίσης ότι υπάρχει χάσμα μεταξύ προσφοράς και ζήτησης σε δεξιότητες STEM και σε απαιτούμενες ειδικές δεξιότητες για το αντικείμενο εργασίας (hands-on skills) που προκύπτει από την ανεπαρκή διασύνδεση της εκπαίδευσης με τις ανάγκες της βιομηχανίας.
Σύμφωνα με τη νέα Βιομηχανική Πολιτική που τέθηκε σε εφαρμογή από το υπουργείο Ενέργειας, η «Ανάπτυξη Νέων Δεξιοτήτων και Ενίσχυση/Αναβάθμιση Υφιστάμενων Δεξιοτήτων» είναι ένας από τους έξι πυλώνες της. Προς αυτή την κατεύθυνση, το υπουργείο Ενέργειας με το υπουργείο Παιδείας έχουν δρομολογήσει σειρά δράσεων.
Σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας έχει υπογραφεί μνημόνιο συνεργασίας με ΚΕΒΕ, ΟΕΒ, ΣΕΚ, ΠΕΟ με σκοπό τη συζήτηση αναγκών της βιομηχανίας κ.λπ. Το μνημόνιο αποσκοπεί στην ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και των επαγγελματικών συνδέσμων και να προωθηθεί με αυτό τον τρόπο η πρακτική εξάσκηση στις εγκαταστάσεις τους. Μάλιστα, το Μνημόνιο θα ενισχύσει τη συνεργασία του υπουργείου Παιδείας και των επαγγελματικών συνδέσμων έτσι ώστε να ενισχυθεί η πρακτική εξάσκηση των εκπαιδευόμενων, των μαθητών και των σπουδαστών του Συστήματος Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης. Μάλιστα, το ΚΕΒΕ ανέλαβε να ενθαρρύνει τα μέλη του να ενισχύσουν τη συνεργασία τους για την πρακτική εξάσκηση στις εγκαταστάσεις τους, καθώς τέτοιες συνεργασίες μπορούν να προσφέρουν πλεονεκτήματα όχι μόνο στους εκπαιδευόμενους, τους μαθητές και τους σπουδαστές, αλλά και στις ίδιες τις επιχειρήσεις.
Σύμφωνα με το σχέδιο δράσης του υπουργείου Ενέργειας, τα Μεταλυκειακά Ινστιτούτα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΜΙΕΕΚ) θα τύχουν αξιολόγησης και επανασχεδιασμού στη βάση των αναγκών και της βιομηχανίας.
Τέλος, αναφέρεται ότι κατά τη φετινή σχολική χρονιά 2019-2020 λειτουργεί πιλοτικό πρόγραμμα STEM στο οποίο συμμετέχουν 5 δημοτικά σχολεία.
