Παράκληση προς το υπουργείο Παιδείας να επιδείξει επιείκεια στην περίπτωση μαθητή με ΔΕΠΥ, απευθύνει η Επίτροπος Διοικήσεως έχοντας προωθήσει τρεις επιστολές από τις αρχές Αυγούστου, χωρίς όμως να λάβει καμία απάντηση. Σύμφωνα με το παράπονο, πρόκειται για παιδί στην Τεχνική Εκπαίδευση που αντιμετωπίζει σοβαρά μαθησιακά προβλήματα, το οποίο ο καθηγητικός σύλλογος άφησε ανεξεταστέο λόγω υπεράριθμων απουσιών (οκτώ), παραπέμποντας το σε εξετάσεις, σε ορισμένες από τις οποίες απέτυχε. Ο μαθητής έμεινε στάσιμος και από το άνοιγμα των σχολείων εδώ και σχεδόν δύο εβδομάδες, αρνείται να πάει ξανά στην ίδια τάξη, παραμένοντας στο σπίτι.
Σύμφωνα με το παράπονο, αναφέρει η Επίτροπος Διοικήσεως, τόσο η υπέρβαση των απουσιών όσο και η αποτυχία του μαθητή στις εξετάσεις, συνδέονται με το πρόβλημα ΔΕΠΥ και με την παράλειψη του σχολείου να του παράσχει διευκολύνσεις για τις οποίες κρίθηκε ως δικαιούχος. Επιπρόσθετα, στο παράπονο υποστηρίζεται ότι μεγάλο μέρος των απουσιών του μαθητή οφειλόταν σε ιατρικούς λόγους καθώς και στην απουσία συμβουλευτικής και ψυχολογικής στήριξης. Υπογραμμίζεται, δε, ότι η απόφαση ενός σχολείου να αφήσει στάσιμο κάποιον μαθητή έχει ιδιαίτερα σοβαρό αντίκτυπο, τόσο στην ίδια την πορεία της ζωής του, όσο και στην ψυχολογική και συναισθηματική του κατάσταση.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ: Ένας οδοστρωτήρας πάνω από παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
«Δημιουργούνται περιθώρια επίδειξης ακόμη μεγαλύτερης επιείκειας στον μαθητή, αφού μόνο σε ένα μάθημα κρίθηκε ως απροβίβαστος. Και τούτο, εξαιτίας των ιδιαίτερων προβλημάτων που αντιμετωπίζει, καθώς και των ελλιπών εκπαιδευτικών διευκολύνσεων που του παραχωρήθηκαν», αναφέρεται. «Είναι, συνεπώς, παράκλησή μου όπως παρέμβετε στο θέμα, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων σας, για εκ νέου επανεξέταση του γραπτού στο μάθημα στο οποίο κρίθηκε ανεξεταστέος και να με ενημερώσετε σε σχέση με την απόφασή σας κατά το συντομότερο δυνατόν, λαμβανομένου υπόψη και του γεγονότος ότι ο μαθητής, που εμπίπτει στον ορισμό της αναπηρίας, δεν έχει έως σήμερα ξεκινήσει τη φοίτηση στο σχολείο του».
Όπως αναφέρθηκε στον «Φ» εκ μέρους της Επιτρόπου Διοικήσεως, το σχολείο έχει τη δυνατότητα για ειδικούς λόγους να επιτρέψει στο παιδί να συνεχίσει στην επόμενη τάξη. Υπογραμμίστηκε ακόμη, ότι η πρώτη επιστολή στάλθηκε στις 9 Αυγούστου. Ακολούθησαν άλλες δύο, στις 6 Σεπτεμβρίου και 14 Σεπτεμβρίου. Ωστόσο, η Επίτροπος δεν έλαβε καμία απάντηση, παρά το επείγον που χαρακτηρίζει την εν λόγω περίπτωση.
ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ: Μπούλινγκ: «Βάλτε φρουρούς και στα Γυμνάσια»
Από την πλευρά της, η μητέρα του μαθητή απευθύνθηκε στον «Φ» υπογραμμίζοντας πως το παιδί της αρχικά πήγε στο σχολείο, ζητώντας να συνεχίσει στην επόμενη τάξη με τους συμμαθητές του. Πλέον, αρνείται να πάει και παραμένει στο σπίτι.
Αρχικά, είπε η μητέρα, δημιούργησαν πρόβλημα για τις οκτώ απουσίες, μερίδιο των οποίων αφορούσε ιατρικές εξετάσεις. Έχει διαγνωστεί με ΔΕΠΥ και δυσλεξία, αντιμετωπίζοντας σοβαρά μαθησιακά προβλήματα και πρόσθεσε: «Τον παρέπεμψαν σε αντεξετάσεις, τις οποίες ήταν βέβαιο ότι δεν θα περνούσε. Ήταν πέντε μαθήματα σε τέσσερις ημέρες και το εξεταστικό δοκίμιο δεν ήταν απλοποιημένο, όπως προβλέπεται».
Η οικογένεια δεν αποκλείει το ενδεχόμενο να κινηθεί δικαστικά, καθώς όπως λέει παραβιάζονται κατάφωρα τα δικαιώματα του μαθητή, αφού δεν προσφέρεται ούτε στήριξη, ούτε βοήθεια ανάλογη με τις δυσκολίες του μαθητή.
