Σύμφωνα με πρόσφατα στοιχεία της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, η Κύπρος είναι 2η σε καλύτερη βελτίωση απόδοσης στην καινοτομία, την περίοδο 2014-2021. Αυτά τα ενθαρρυντικά στοιχεία είναι το αποτέλεσμα μιας συντονισμένης προσπάθειας και στοχευμένης στρατηγικής. Όμως, για να συνεχιστεί η ανοδική δυναμική, βασική προϋπόθεση αποτελεί ο εκσυγχρονισμός της παιδείας. 

Δεν είναι τυχαίο που η Σουηδία, η Φιλανδία και η Δανία, οι χώρες που έχουν επιδόσεις καινοτομίας πολύ πιο πάνω από τον μέσο όρο της ΕΕ είναι και οι χώρες οι οποίες έχουν ανεπτυγμένα εκπαιδευτικά μοντέλα που διαφέρουν κατά πολύ από τον υπόλοιπο κόσμο. Παραδειγματιζόμαστε από τις χώρες οι οποίες ηγούνται της έρευνας και καινοτομίας μέσα από την παιδεία. 

Η μετάβαση της Κύπρου στην ψηφιακή εποχή, συνδέεται άρρηκτα με την αλλαγή στον τρόπο σκέψης. Καθώς η τεχνολογία αποκτά όλο και μεγαλύτερη παρουσία στις καθημερινές σχολικές δραστηριότητες, η διδακτική διαδικασία χρήζει προσαρμοστικότητας στα νέα δεδομένα της εποχής. 

Επιδιώκουμε, μέσα από την υπογραφή του Μνημονίου και την υλοποίηση κοινών δράσεων, όπως τον σχεδιασμό στοχευμένων Διαγωνισμών, οι οποίοι συνδέονται, αφενός με την καλλιέργεια της κουλτούρας για ανάπτυξη της καινοτόμου επιχειρηματικότητας και αφετέρου με την απόκτηση νέων δεξιοτήτων και γνώσεων, ώστε να εξοπλίσουμε τους μαθητές με τα κατάλληλα εφόδια και τον ανάλογο τρόπο σκέψης.

Παράλληλα, συνεισφέρουμε στη διασύνδεση του οικοσυστήματος έρευνας και καινοτομίας με την Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση, με στόχο την εμπλοκή των νέων σε δραστηριότητες Έρευνας και Καινοτομίας και τη μετατροπή καινοτόμων ιδεών σε βιώσιμες επιχειρήσεις με προοπτική, έτσι ώστε να τους ενθαρρύνουμε να δουν την Έρευνα και Καινοτομία ως επιλογή και να ακολουθήσουν τον δρόμο της επιστήμης, της τεχνολογίας και της καινοτόμου επιχειρηματικότητας. 

Έχουμε δει σπουδαία επιτεύγματα από απόφοιτους των Τεχνικών μας Σχολών, οι οποίοι έχουν ξεχωρίσει και αναδειχθεί ως καινοτόμοι επιχειρηματίες στους τομείς τους. Πιστεύω ακράδαντα ότι οι μαθητές της Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης είναι μια ανατρεπτική δύναμη για τον τόπο μας. Τους αξίζουν οι ευκαιρίες για να πάρουν τα εφόδια που χρειάζονται για να αναπτύξουν τις ιδέες τους.

Η νέα, ψηφιακή και πράσινη εποχή που διανοίγεται και με το Ταμείο Ανάκαμψης, προδιαγράφει την ενίσχυση που χρειαζόμαστε με εξειδικευμένο επιστημονικό, τεχνολογικά και τεχνικά ταλαντούχο ανθρώπινο δυναμικό. Και ενώ αποτελεί τεράστια πρόκληση,  είναι ταυτόχρονα, το κλειδί για τη δημιουργία μίας εύρωστης οικονομίας και μιας κοινωνίας ικανής να ανταποκριθεί με επιτυχία στις απαιτήσεις και τις ανάγκες ενός κόσμου, συνεχώς μεταβαλλόμενου. 

 

Δημιουργία ενός νέου μοντέλου ανάπτυξης 

Μέσα από τις κρίσεις και τις προκλήσεις γεννιέται η εξέλιξη της ανθρωπότητας. Η πρόσφατη πανδημία ανέδειξε ότι, το πιο ουσιαστικό στοιχείο για την  ανθεκτικότητα μιας κοινωνίας είναι η ευελιξία και η προσαρμοστικότητα σε νέα δεδομένα. Σε ένα περιβάλλον στο οποίο τίποτα δεν είναι βέβαιο, οι νέοι μας πρέπει να είναι έτοιμοι για όλα. 

Προς αυτή την κατεύθυνση, μέσα από την υπογραφή Μνημονίου Συνεργασίας, άρχισε μία υποσχόμενη συνεργασία μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας και του θεσμού του Επικεφαλής Επιστήμονα. Η καλλιέργεια της κουλτούρας, της έρευνας και καινοτομίας μέσα από το εκπαιδευτικό μας σύστημα, θα έχει πλέον κύριο ρόλο στην ανάπτυξη του κάθε παιδιού. Στόχος η υλοποίηση κοινών δράσεων που θα δώσουν στους νέους μας τις δεξιότητες και τα εχέγγυα για να δημιουργήσουν στη χώρα μας ένα μέλλον προόδου και ανάπτυξης. 

* Επικεφαλής Επιστήμονας για Έρευνα και Καινοτομία της Κυπριακής Δημοκρατίας και Πρόεδρος ΔΣ ΙδΕΚ.