Κάθε χρόνο μεγάλος αριθμός σχολείων, αρχίζει τη λειτουργία του με έργα να υλοποιούνται, ταυτόχρονα με τα μαθήματα. Μέρη της σχολικής αυλής είναι γεμάτα από μηχανήματα, σίδερα, περιφραγμένους χώρους.
Το θέμα αυτό αντιμετωπίζεται με δύο διαφορετικές ματιές. Η μία είναι αυτή των άμεσα επηρεαζόμενων από αυτή την κατάσταση, δηλαδή των εκπαιδευτικών και των μαθητών, και η άλλη είναι αυτή του υπουργείου Παιδείας. Στην πρώτη περίπτωση, εκφράζεται αρκετά συχνά δυσφορία καθώς όπως είναι λογικό, τα έργα επηρεάζουν σε κάποιο βαθμό την εύρυθμη λειτουργία ενός σχολείου. Περιορισμένοι χώροι, άγχος για την τήρηση της ασφάλειας, θόρυβος…
Στη δεύτερη περίπτωση, διαχρονικά το Υπουργείο θεωρεί το γεγονός αυτό ως σημαντικό εξηγώντας ότι με τα έργα βελτιώνονται τα σχολεία, αναβαθμίζονται και κατ’ επέκταση μεταμορφώνονται προς όφελος των μαθητών και του παιδαγωγικού έργου. Οπόταν συστήνει… υπομονή!
ΛΙΑ
