Το Υπουργείο Παιδείας για να πείσει ότι πραγματικά έχει θυρυβηθεί από τον πάτο που έπιασαν οι κύπριοι μαθητές στις δύο διεθνείς έρευνες PISA και ICCS θα πρέπει να μάς πείσει ότι έχει όραμα για ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που δεν θα είναι βαθμοθηρικό και μόνο και πως οι προτεραιότητές του είναι η μισθολογική ικανοποίηση των εκπαιδευτικών και η αύξηση των θέσεων εργασίας.
Η Υπουργός Παιδείας απολαμβάνει ψηλής βαθμολογίας από γονείς και εκπαιδευτικούς γεγονός που την κατατάσσει στην ψηλότερη θέση της κλίμακας αξιολόγησης των Υπουργών και ενδεχομένως να την επαναπαύει ότι τα πάει θαυμάσια…
Την εντύπωση αυτή την ακούμε συχνά πυκνά και από κομματικούς της φίλους, που την θεωρούνη κορυφαία… Ομως τα αποτελέσματα των παιδιών μάς προσγειώνουν ανώμαλα στην πραγματικότητα. Και σίγουρα κάτι πρέπει να γίνει πέραν από τους μισθούς και την αύξηση των θέσεων εργασιάς, σημασία έχει η παρεχόμενη εκπαίδευση.
Οχι παπαγαλία, μαθητές ρομπότ. Απαιτείται κριτική σκέψη, έκφραση. Οχι άθλια ελληνικά και αδυναμία διαλόγου και γραφής και κατανόησης κειμένου…
Α
