Στις 7 και 12 Σεπτεμβρίου βρέθηκαν στο σχολείο τους, όπως και οι υπόλοιποι συμμαθητές του, έτοιμοι για τη νέα σχολική χρονιά. Όμως, δύο εβδομάδες τώρα, είναι αδύνατον να παρακολουθήσουν την εκπαιδευτική διαδικασία στην τάξη τους, καθώς ο εξοπλισμός που τους παρέχεται παρουσίασε βλάβη.

Ο λόγος για δύο αδέρφια με οπτική αναπηρία, τα οποία αδυνατούν να παρακολουθήσουν τα μαθήματά τους και να συμμετάσχουν σε αυτά, αφού τα προβλήματα που παρουσιάστηκαν στον ειδικό εξοπλισμό που χρησιμοποιούν, μεταξύ άλλων και για μεγέθυνση των γραμμάτων, δεν έχουν επιδιορθωθεί. Πέραν όμως από αυτό, από την ημέρα έναρξης των σχολείων, οι γονείς τους προσπαθούν να βρουν λύση στο πρόβλημα, ούτως ώστε να μπορούν τα παιδιά τους να συνεχίσουν απρόσκοπτα τη μάθησή τους. 

Πρόκειται για ένα παιδί που φοιτά φέτος στην Στ’ τάξη δημοτικού σχολείου και την αδερφή του, η οποία είναι μαθήτρια Α’ Λυκείου. Όπως ανέφερε στον «Φ» ο πατέρας των μαθητών, στην περίπτωση του μικρότερου παιδιού, προς το τέλος της προηγούμενης χρονιάς παρουσιάστηκε πρόβλημα σε ειδική κάμερα που χρησιμοποιεί για μεγέθυνση των γραμμάτων, κάτι που αναφέρθηκε από το σχολείο.

ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΕΠΙΣΗΣ: 

Κι ενώ πέρασε ένα ολόκληρο καλοκαίρι, η βλάβη όχι μόνο δεν επιδιορθώθηκε αλλά όπως μας λέχθηκε, δεν αξιολογήθηκε από κάποιον αρμόδιο κατά πόσο μπορεί να επιδιορθωθεί ή να αγοραστεί καινούργιος εξοπλισμός. Αποτέλεσμα ήταν να αρχίσει η νέα χρονιά, το παιδί να πάει κανονικά στο σχολείο του και να βρει την κάμερα να είναι ακόμη χαλασμένη. Η κατάσταση αυτή, όπως ανέφερε ο πατέρας, αγχώνει πάρα πολύ το παιδί, καθώς από τις 12/9 που επέστρεψε στο σχολείο του, δεν μπορεί να παρακολουθήσει με τον ορθό τρόπο και τις διαδικασίες τα μαθήματά του, γεγονός που το κάνει να αισθάνεται μειονεκτικά αλλά και ότι θα χάσει πολύτιμο χρόνο.

Στην περίπτωση της μαθήτριας κόρης του, ανέφερε ότι έγινε κατορθωτή η μεταφορά του εξοπλισμού της από το Γυμνάσιο, στο οποίο φοιτούσε πέρσι, στο Λύκειο που φοιτά τώρα, ωστόσο ένα εξάρτημα παρουσίασε βλάβη και δεν έχει διορθωθεί. 

Εδώ και δυο εβδομάδες έγιναν διαβήματα αλλά φαίνεται να μην είχαν αποδώσει, με τον πατέρα να προβαίνει σε καταγγελία σε αρμόδιους φορείς, μεταξύ άλλων, και στην Επίτροπο Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού. «Πρόκειται για άνιση μεταχείριση και διάκριση μεταξύ μαθητών και μάλιστα σε θέματα που έχουν να κάνουν με την εκπαίδευσή τους», δήλωσε χαρακτηριστικά. 

Ο «Φ» επικοινώνησε με το υπουργείο Παιδείας για το θέμα, πηγή του οποίου ανέφερε ότι η περίπτωση αυτή εξετάζεται από αρμόδιο λειτουργό με στόχο να δοθεί άμεσα λύση στο ζήτημα.