Ένα παιδί με μεταναστευτική βιογραφία έχει συχνά να αντιμετωπίσει ιδιαίτερες προκλήσεις ως προς την προσαρμογή του στο μαθησιακό περιβάλλον και το εκπαιδευτικό σύστημα. Ιδιαίτερα δε, αν βρίσκεται στην Κύπρο για περιορισμένο χρονικό διάστημα, δεν γνωρίζει καλά ελληνικά και δεν έχει εξοικειωθεί με τα δεδομένα και τις ιδιαιτερότητες της κυπριακής κοινωνίας. Ως αποτέλεσμα, εγκυμονεί ο κίνδυνος τα παιδιά αυτά, ειδικότερα σε μικρότερες ηλικίες, να αποκλειστούν από τη σχολική κοινότητα και να μην μπορούν να ακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Αυτές είναι προκλήσεις που έχουν εντοπισθεί και αναδειχθεί από τοπικές και διεθνείς υπηρεσίες και οργανισμούς με εξειδίκευση στη μετανάστευση και την εκπαίδευση. Παράλληλα, τονίζεται η σημασία τού να διασφαλιστεί η απρόσκοπτη πρόσβαση των παιδιών με μεταναστευτική βιογραφία σε ποιοτική εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς. Αυτά τα δεδομένα διαμορφώνουν την ανάγκη για δομημένες δράσεις και προγράμματα για την υποστήριξη των παιδιών αυτών στην πορεία ένταξής τους στο εκπαιδευτικό σύστημα, τη σχολική κοινότητα αλλά και την κυπριακή κοινωνία γενικότερα.
Ένα τέτοιο πρόγραμμα είναι το «Γεια Χαρά», το οποίο υλοποιούν το ερευνητικό κέντρο CARDET σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Frederick και την εταιρία INNOVADE LI με την πολύτιμη υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας και του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου. Το έργο έχει ως βασική επιδίωξη την παροχή ολιστικής στήριξης στα παιδιά με μεταναστευτική βιογραφία ώστε να έχουν την ευκαιρία να συμμετέχουν χωρίς αποκλεισμούς στο σχολείο και την κοινωνία γενικότερα. Προς αυτή την κατεύθυνση, το έργο προσφέρει μαθήματα Ελληνικών σε παιδιά 6-12 χρόνων και σε ασυνόδευτούς ανήλικους υπηκόους τρίτων χωρών, καθώς και υπηρεσίες διαμεσολάβησης.
Συγκεκριμένα, το «Γεια Χαρά» διαμόρφωσε ένα ειδικά σχεδιασμένο και δομημένο πρόγραμμα εκμάθησης Ελληνικών, βασισμένο σε μια διαδραστική προσέγγιση που επικεντρώνεται σε μεγάλο βαθμό στη χρήση πρακτικών ασκήσεων και παραδειγμάτων από την καθημερινότητα. Οι μαθητές που συμμετείχαν στο πρόγραμμα είχαν την ευκαιρία να εγγραφούν στα μαθήματα γλώσσας σε τέσσερα επίπεδα (Α1,Α2,Β1,Β2) που προσφέρονται σε κύκλους μαθημάτων σε όλη την Κύπρο. Τα μαθήματα αυτά συμπλήρωσαν διαδικτυακά παιχνίδια που αναπτύχθηκαν στο πλαίσιο του προγράμματος και δίνουν την ευκαιρία στους μαθητές να εξασκήσουν και να αναπτύξουν τις γνώσεις τους στα Ελληνικά με ένα διασκεδαστικό και ανάλαφρο τρόπο από το σπίτι.
Παράλληλα, το πρόγραμμα «Γεια Χαρά» εφάρμοσε στα σχολεία το καινοτόμο πρόγραμμα με διαμεσολαβητές-γονείς, το οποίο ενέπλεξε ενεργά γονείς παιδιών με μεταναστευτική βιογραφία οι οποίοι λειτούργησαν, όπου χρειάστηκε, ως συνδετικοί κρίκοι του σχολείου και των εκπαιδευτικών και των γονιών και παιδιών.
Το πρόγραμμα ολοκληρώνει με ιδιαίτερη επιτυχία την τρίτη πλέον προγραμματική του περίοδο, έχοντας προσφέρει μαθήματα Ελληνικών σε 450 μαθητές με καταγωγή από τρίτες χώρες μέσα από 47 τμήματα που λειτούργησαν σε όλη την Κύπρο. Είναι επίσης σημαντικό να σημειωθεί ότι 420 εξ αυτών ολοκλήρωσαν το πρόγραμμα με επιτυχία. Πέραν αυτών, το έργο ενέπλεξε στις δράσεις του 20 γονείς, οι οποίοι λειτούργησαν ως διαμεσολαβητές υποστηρίζοντας πέραν των 70 σχολείων στις επαφές τους με γονείς και παιδιά με μεταναστευτική βιογραφία καθ’ όλη τη σχολική χρονιά.
Η σημαντικότερη όμως επιτυχία του είναι όμως ότι λειτούργησε ως ένας σημαντικός πυλώνας και πρακτική ενισχυτική δράση για τα παιδιά με μεταναστευτική βιογραφία που εντάσσονται ή συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου. Τους έδωσε την ευκαιρία να αποκτήσουν μια πρώτη επαφή αλλά και συνεχή στήριξη ώστε να υπερπηδήσουν οποιαδήποτε εμπόδια και δυσκολίες αντιμετωπίζουν ώστε να ανοιχτούν και να αποκτήσουν επαφές με τους συμμαθητές και να νιώσουν κομμάτι του σχολείουκαι κατ’ επέκταση της κοινωνίας μας.
*Το έργο «Γεια Χαρά» υλοποίησαν ο οργανισμός CARDET, σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Frederick και την εταιρεία INNOVADE LI. Το έργο συγχρηματοδοτείται από το Ταμείο Ασύλου, Μετανάστευσης και Ένταξης και την Κυπριακή Δημοκρατία.
Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του έργου geiaxara.eu.
